В изменяющихся условиях современной жизни непрерывное экономическое образование и воспитание необходимо начинать с младшего школьного возраста. На примере семьи дяди Федора дети Шекснинского центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, «Альтаир» в возрасте от 7 до 10 лет получили представление о сущности расходов, их многообразии.

В Шекснинском центре помощи детям, оставшимся без попечения родителей, «Альтаир» прошла квест-игра «Как накопить, чтобы купить». Игра проходила в виде путешествия по станциям: «Учимся экономить», «Копим на мечту», «Монета карман не тянет». На станции «Учимся экономить» решали финансовые задачи и составляли памятки «Как экономно расходовать карманные деньги», «Советы о том, как можно сэкономить, отправляясь за продуктами», «Советы по рациональному использованию электроэнергии, которые сэкономят семейный бюджет». На станции «Копим на мечту» команды придумывали на какую мечту они хотели бы накопить, расписывали необходимую сумму на осуществление своей мечты, как можно сэкономить свой бюджет, и возможные сроки осуществления мечты и отвечали на вопросы финансовой викторины. На станции « Монета карман не тянет» отгадывали финансовый кроссворд.

В Тотемском центре помощи детям, оставшимся без попечения родителей для воспитанников была проведена интерактивная игра «Финансовые ребусы». Интеллектуальное соревнование нацелено на привлечение внимания школьников к необходимости повышения уровня финансовой грамотности. Ребята искали ответы на вопросы многоуровневой сложности.